הנסיון: עבודה בבתי ספר תיכון, הכנה לבגרות (4-5 יח"ל בעיקר), בדיקה של בגרויות. מאידך: כתיבה של תוכניות לימוד במתמטיקה לגילאים שונים בארץ ובעולם. הפיכת המתמטיקה לגיל צעיר (גן + יסודי) למשהו כייפי ולא מאיים! עבודה עם נוער במסלול מואץ. איך עובד השיעור? 'חנוך לנער/לנערה על פי דרכו/ה'. אחריהשיעור הראשון, אני כבר לרוב יודעת 'עם מי יש לי עסק' - מהו הקצב המתאים לכם, האם עדיף שאסביר, אכתוב ונפתור ביחד, או שמהרגע הראשון אני מעבירה לכם את המושכות. עם כמה תירגול ועבודה תתמידו, ומהו סף השבירה. לניגשים לבחינת בגרות: אין כזה דבר 'לסיים פרק' - גם אם אנחנו כבר לומדים פרק 'חדש', תמיד יהיו תרגיל או שניים מהפרקים הקודמים - לא שוכחים! כל הזמן עם האצבע על הדופק!
חוות דעת